| (1)授業の達成目標 | | 授業で得られる「学位授与の方針」要素 | ⇔ | 【授業の達成目標】 | | 大学ＤＰ | | 学士の称号にふさわしい基礎学力と専門的学力 | ⇔ | 生命現象の基本的なしくみについての基礎知識を身につけ、医学生物学の課題と未来について考えられるようになる |
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| (2)授業の概要 | 遺伝子、タンパク質、細胞の働きなどの生物学の基礎知識を身につけた後、生体の生命現象には個々の細胞とは異なった総合システムとしての構造（器官・臓器）と機能があることを理解していく。さらに、ヒトの精神活動のみならず、生命活動にも重要な役割を果たしている脳の働きについて学ぶ。さらに病気やその治療法について学ぶ。 |
| (3)授業のキーワード | 生体の構造と機能、病気、健康、ブレインサイエンス |
| (4)授業計画 | 第１週: 授業の概要を説明する
第２週: 生物学の基本概念について理解する
第３週: 遺伝子、タンパク質、細胞について理解する
第４週: 遺伝と疾患について理解する
第５週: 人体を構成する器官・臓器の機能について理解する①
第６週: 人体を構成する器官・臓器の機能について理解する②
第７週： 神経細胞とその働きについて理解する
第８週： 脳の働きについて理解する①
第９週： 脳の働きについて理解する②
第１０週： 脳の働きについて理解する③
第１１週： 脳の病気について理解する
第１２週： 発達障害について理解する
第１３週： 認知症について理解する
第１４週： 講義全体を通した内容等を基にディスカッション
第１５週： 講義内容の補足と全体のまとめ・授業アンケート（最後の１５分で実施） |
| (5)成績評価の方法 | 成績は授業内容の理解が目標に達しているかを評価するための小テスト（40点）と最終レポート（60点）で評価します。小テストはeALPSを利用して授業の後半に実施します。最終レポートの課題については13週目までに通知します。 |
| (6)成績評価の基準 | 生物学の基本となる事項について理解し、おおよそ説明できるようになることを「合格水準」とする。それぞれについて理解し、正しく説明できている場合には「かなり上にある」と評価する。それらに加えて、科学的思考が身についている場合には「卓越している」と評価する。
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| (7)事前事後学習の内容 | 講義の説明資料をeALPS上に事前にアップロードするので、授業内容の理解に努めるとともに、疑問点を明らかにすること。授業後には資料を見直すことで理解を深めるようにし、不明点がある場合は明らかにしておく。この講義は60 時間以上の時間外学習が必要となります。 |
| (8)履修上の注意 | 高等学校で生物が未履修でも受講可能です。単位を与えられるためには、授業に出席するだけではなく、予習復習などの授業時間外学修を行うことが必要です。 |
| (9)質問,相談への対応 | 授業中または授業後に担当教員に申し出てください。e-mailでも受け付けます。
植村：tuemura@shinshu-u.ac.jp |
| (10)授業への出席 | 本授業は、「信州大学における授業の出席に関する要項」第4に規定する「学修の補充の対象とする事由」で欠席し、補充を受けた場合を含み、欠席回数が4回以上になると、授業の達成目標に到達することができないため単位が認定されません。 |
| (11)授業に出席できない場合の学修の補充 | 「学修の補充の対象とする事由」により出席できない場合は、共通教育履修案内に掲載されている方法
により補充を受けるための申請をおこなってください。「学修の補充の対象とする事由」に該当する場合であっても、長期入院等で複数回にわたり出席できず、4回以上対面授業に出席できない場合は、授業の達成目標に到達に至る教育の質を担保することができないため、単位認定はできません。 |
| 【教科書】 | 指定しない |
| 【参考書】 | 指定しない |
| 【添付ファイル】 |
なし |