| (1)授業の達成目標 | | 授業で得られる「学位授与の方針」要素 | ⇔ | 【授業の達成目標】 | | 大学ＤＰ | | 的確に情報を収集し，理解し，発信する力 | ⇔ | 的確に情報を収集し，理解し，発信する力 |
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| (2)授業の概要 | 授業の前半は、社会科学の「方法」に焦点を定め、ある社会現象を主題とした著作の一部を会読する。各回、受講生がひとまとまりの文章を要約して発表する。受講生相互の意見交換をつうじて、テキストを批判的に読み解いていく。授業の後半は、受講生が各自、興味のある社会現象（事件など社会で起きている出来事）をみつけだし、それをグループワークをつうじて「社会科学」してみる。また、前後半をつうじて、学術的な文章の読み方・レポート等の書き方を学ぶ。
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| (3)授業のキーワード | 社会科学 公共政策 メディア・リテラシー グループワーク
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| (4)授業計画 | 1 ガイダンス
2 「社会科」と社会科学のちがい、自然科学の方法を学ぶ
3 要約の書き方を学ぶ／新聞記事を検索する
4 社会科学の専門書を読む(1)
5 社会科学の専門書を読む(2)
6 社会科学の専門書を読む(3)
7 レポートの書き方を学ぶ（1）
8 レポート（中間）をピアレビューする
9 興味のある社会現象（テーマ）をみつける（情報を検索・収集する）
10 情報を分析する（1）（グループ発表の準備をする）
11 情報を分析する（2）（グループ発表の準備をする）
12 社会現象を「科学」する（グループ発表する）
13 レポートの書き方を学ぶ（2）
14 レポート（期末）をピアレビューする
15 まとめ（レポートを最終提出する）
授業アンケート
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| (5)成績評価の方法 | 要約、中間論文および期末論文を成績評価の対象とする。 |
| (6)成績評価の基準 | 成績評価の配点は次のとおり。
要約 10点
中間論文（発表を含む） 40点
期末論文（発表を含む） 50点
このうちレポートではそれぞれ「発想」「展開」「調査」「論理」「表現」「体裁」を評価項目とし、それぞれ５段階で評価する。総合して６割以上の成績をおさめれば単位を認定する。
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| (7)事前事後学習の内容 | 要約と各論文作成にあたっては十分な準備時間が必要となる。また、必要に応じて参考文献を指示することがある。その場合、参考文献の閲覧のための時間を確保する必要がある。
※この授業は90時間の学修を必要とする内容です。従って，60時間以上の時間外学習が必要となります。 |
| (8)履修上の注意 | 授業で使用する「テキスト」は教員が用意する。
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| (9)質問,相談への対応 | メールで受け付ける。mailto:mao@shinshu-u.ac.jp
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| (10)授業への出席 | すべての回に出席することを基準とする。 |
| (11)授業に出席できない場合の学修の補充 | 必要におうじてeALPS上で指示する。
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| 【教科書】 | 指定しない |
| 【参考書】 | 指定しない |
| 【添付ファイル】 |
なし |