| (1)授業の達成目標 | | 授業で得られる「学位授与の方針」要素 | ⇔ | 【授業の達成目標】 | | 大学ＤＰ | | 的確に情報を収集し，理解し，発信する力 | ⇔ | ・世界の多様な文化・思想に関する幅広い知識を涵養し、さらにそれについての見解を持つ事ができるようになる。
・異文化理解を深め、受容力を養うことができる。 |
|
| (2)授業の概要 | 17世紀から20世紀にかけての、いくつかのフランス文学作品をグループごとに読解します。作者や作品の粗筋、執筆背景、興味を持った点などについてプレゼンをした後に、皆で討論をします。 |
| (3)授業のキーワード | ヨーロッパ文学、仏文学・仏語圏文学、グループワーク |
| (4)授業計画 | 各授業回に挙げてある作品について、グループごとにプレゼンテーションを行います。
授業計画通りに進行する予定ですが、履修者の理解度に合わせて、臨機応変に対応することもあります。
1.オリエンテーション 授業の目的、学習計画等確認
2.ペロー『赤ずきん』、グループ作成
3.ペロー『青ひげ』
4.モリエール『タルチュフ』
5.アベ・プレヴォー『マノン・レスコー』
6.ボーマルシェ『フィガロの結婚』
7.ベルナルダン・ド・サン・ピエール『ポールとヴィルジニー』
8.バルザック『ゴリオ爺さん』
9.ジョルジュ・サンド『愛の妖精』
10.フローベール『ボヴァリー夫人』
11.モーパッサン『脂肪のかたまり』
12.ラディゲ『ドルジェル伯の舞踏会』
13.コクトー『恐るべき子供たち』
14.サン・テグジュペリ『星の王子さま』
15.カミュ『異邦人』/ 授業アンケート |
| (5)成績評価の方法 | ・発表内容：40点
・討論への参加：10点
・期末課題：50点
これらを総合して評価します。 |
| (6)成績評価の基準 | 発表内容40点：担当する作品の「あらすじ」「魅力」「時代背景」などに関するプレゼンテーションを40点満点で評価します（グループ点：20点/個人点：20点）。
討論への参加10点：作品への感想や他のグループの発表に対する意見内容、討論への参加態度を10点満点で評価します。
期末課題50点：作品を１つ選び、書評を作成します。1)書評としての形式が整っており、2）作品の本質をついた紹介ができており、3)作者について適切に紹介されており、4）時代背景について適切に解説されており、5)その上で自分の意見・感想が明確に提示できており、かつ教員を感心させるレベルにあれば「卓越している」と見なされます。1)～5)の5項目を満たしていれば「かなり上にある」、4項目を満たしていれば「やや上にある」、3項目を満たしていれば「合格水準にある」と見なされます。 |
| (7)事前事後学習の内容 | 翻訳でよいので、授業中に指示した作品を読んでおきましょう。
自分がプレゼンテーションに当たった時は、配布資料を自分たちで作成することになります。
※この授業は90時間の学修を必要とする内容です。従って，60時間以上の時間外学習が必要となります。 |
| (8)履修上の注意 | 遅刻は授業開始後～30分まで、授業が始まって30分経ってから入室した場合は欠席扱いになります。
プレゼンテーションは、グループメンバー同士協力し合って、早めに準備をしましょう。
自分がプレゼンを担当する作品や、書評を書く作品については、各自が入手する必要があります。
課題については、提出期限に遅れたものは、基本的には受理しません。 |
| (9)質問,相談への対応 | オフィスアワー、メールアドレス：e-ALPSに提示します。
質問は基本的にメールにて受け付けます（土日と休日は返信しません）。 |
| (10)授業への出席 | 全ての回に出席することを基本とします。この授業の達成目標に到達するためには10回以上の出席が必要です。
「学修の補充の対象とする事由」に該当する場合であっても，5回を超えて欠席した場合は，授業の達成目標に到達するまでの教育の質を担保することができないため，単位認定はできません。 |
| (11)授業に出席できない場合の学修の補充 | ・プレゼンテーションがメインの授業です。授業の性質上、補充はできません
|
| 【教科書】 | 特にありませんが、発表を担当する作品や、書評を作成する作品は、各自で入手してもらうことになります。 |
| 【参考書】 | 横山安由美／朝比奈美知子編著,『はじめて学ぶ フランス文学史』,ミネルヴァ書房, 2002年, 2800円＋税, ISBN 978-4-623-03490-1
※ 参考書の購入は任意です。詳しくはオリエンテーションで説明をします。 |
| 【添付ファイル】 |
なし |