| (1)授業の達成目標 | | 授業で得られる「学位授与の方針」要素 | ⇔ | 【授業の達成目標】 | | 大学ＤＰ | | 的確に情報を収集し，理解し，発信する力 | ⇔ | ・世界の伝統舞踊や儀礼の現在について、文献や映像資料を通してリサーチすることを通して、その土地の生活文化、思想、信仰、政治、経済など、異文化への理解や異なる環境への調和・共生の意識を養う。 |
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| (2)授業の概要 | インドネシアの武術について、身体技法を文献購読やレクチャーなどで理解した後、実際の武術の身体技法について、ワークショップ形式にて実践的に学んでいく。 |
| (3)授業のキーワード | 身体技法、異文化、舞踊表現、芸術文化、グループワーク、身体コミュニケーション |
| (4)授業計画 | ＜４月１日修正＞
第1回：ガイダンス
第2回：インドネシア武術 プンチャックシラット身体技法についての資料紹介・解説
第３回：プンチャック・シラットの身体技法実技①
第４回：プンチャック・シラットの身体技法実技②
第５回：プンチャック・シラットの身体技法実技③
第６回：プンチャック・シラットの身体技法実技④
第7回：実技試験
第８回：プンチャック・シラットのスラン・ヒンダール（攻め・防御）の戦い方を学ぶ 実技①
第９回：プンチャック・シラットのスラン・ヒンダール（攻め・防御）の戦い方を学ぶ 実技②
第１０回：プンチャック・シラットのスラン・ヒンダール（攻め・防御）の戦い方を学ぶ 実技③
第１１回：プンチャック・シラットのスラン・ヒンダール（攻め・防御）の戦い方を学ぶ 実技④
第１２回：プンチャック・シラットのスニ（演武）を学ぶ①
第１３週目：プンチャック・シラットのスニ（演武）を学ぶ②
第１４週目：プンチャック・シラットのスニ（演武）を学ぶ③
第１５週目：実践発表、まとめ、授業アンケート
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| (5)成績評価の方法 | 第３回からの実技①から④、第７回の実技テストにて、身体の動きの可能性の変化を評価する。
第８回から第１４週目の実技の学びについて、他者と協力しあいながら豊かなコミュニケーション能力を通して、身体技法を習得すること、それらを行う際のグループワーク力、ディスカッション力を獲得する力と総合的評価を精査する。 |
| (6)成績評価の基準 | 授業で示した実技と同レベルの技法を取得できれば「水準にある」,応用技法が取得できれば「やや上にある」,やや難しい応用技法が取得できれば「かなり上にある」,例題からは難しい応用技法が取得できれば「卓越している」
成績評価は実技テスト（50％）、実践発表（50％）により評価する。 |
| (7)事前事後学習の内容 | 授業内容で学んだ型・演武の復習、授業内で紹介する書籍・参考書の講読。実技発表のためのグループディスカッション。
※この授業は90時間の学修を必要とする内容です。従って，60時間以上の時間外学習が必要となります。 |
| (8)履修上の注意 | 身体技法とその文化背景に対する強い興味が必要となる。受講の際、必ず動きやすい服、運動着、靴下などの準備をすること。 |
| (9)質問,相談への対応 | 火曜日12時40分～1時20分までをオフィスアワーとする。場所は人文学部新棟３F３０４号室。対応できるときはその他の時間でも可。メールアドレス：akikita@shinshu-u.ac.jp |
| (10)授業への出席 | 全ての回に出席することを前提とします。
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| (11)授業に出席できない場合の学修の補充 | 「学修の補充対象とする事由」により出席できない場合には、共通教育履修案内に記載されている方法により、補充を受けるための申請をおこなってください。
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| 【教科書】 | 指定しない。必要な資料は配布する。 |
| 【参考書】 | 「技術としての身体」「表象としての身体」（大修書館） |
| 【添付ファイル】 |
なし |